小学生记录情绪问题-墨菲心理咨询-小学生记录情绪问题室

如果你已经进入了一段咨询关系，那你可以从以下几方面感受咨询师是否---以及你们之间是否匹配。1. 咨询师是否打包票，告诉你小学生记录情绪问题一定有效甚至“几次”，如果你被医院诊断为精神---（如症、），咨询师是否未了解详细情况就告诉你不需要---，做咨询就够了。2. 咨询师有没有和你们共同认识的人谈论你，或者打听你的消息。3. 咨询师是否向你透露ta与其他来访者工作的情况，以此告诉你，ta的咨询很有效。4. 咨询师除了向你收取咨询费用以外，是否还希望从你这里获得其他利益，如打听一些行业、消息、（这些对于理解你并没有帮助），是否请你帮ta什么忙。5. 咨询师有没有在咨询室外频繁与你联系，有没有让你查看ta的朋友圈或者主动查看你的朋友圈，甚至和你互动。6. 咨询师是否很难守住咨询设置，例如是否难以准时开始和结束咨询，是否会随意调整、延长咨询时间，是否会经常随意地取消咨询。7. 咨询师是否在咨询中太多谈论ta的感受和经历，而你觉得这些对你并没有帮助，甚至占用你的咨询时间。8. 咨询师是否要求你接受ta的价值观，是否对你有一些指责或者评判。9. 你觉得咨询师有帮助你深入地理解和探索自己，还是浮于表面地给你一些看起来有用的建议。10. 你和咨询师在一起自在吗，你是否觉得你可以自由地表达

如果你进入一段稳定的咨询关系，你会发现，咨询师会时不时提出讨论你们之间的关系，小学生记录情绪问题室，讨论你在咨询过程中体验到的种种感受和情感，有时甚至让你感觉烦不胜烦：“诶，又来了。”问题来了，这到底有什么用？是咨询师在自作多情，没事找事吗？咨访关系同样是一种关系，所以，来访者在其他关系中的模式和问题也会在这里呈现出来。同时，它的不同在于，咨询师会持续不断地这样“没事找事”。